วันศุกร์ที่ 22 มิถุนายน พ.ศ 2555
วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย EAED 2203
เวลาเรียน 8.30 - 12.20 น.
ได้เรียนวิฃาการจัดประสบการณ์ทางภาษาของเด็กปฐมวัย เรียน8.30น. อาจารย์เข้าสอน10.30น. อาจารย์ได้คุยกับเพื่อนๆที่ใส่ชุดพละมา เพราะเหตุผลอะไร ที่ไม่ได้ใส่ชุดนักศึกษาขอเหตุผล หลังจากนั้นอาจารย์ก็ได้สอนทฤษฎีการจัดประสบการณ์ทางภาษาของเด็กปฐมวัย โดยให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการตอบ ประสบการณ์ทางภาษาของเด็กปฐมวัย แบ่งเป็นหัวข้อใหญ่ๆได้3หัวข้อ คือ1.การจัดประสบการณ์ - สื่อ/สิ่งแวดล้อมสนับสนุน เช่น นิทาน - การจัดประเมิน- เทคนิควิธี เช่น เพลง การเล่านิทาน 2.ภาษา- การฟัง- การพูด - การอ่าน - การเขียน 3.เด็กปฐมวัย- พัฒนาการ เป็นตัวบอกความรู้ความสามารถของเด็ก การเปลี่ยนแปลงที่เป็นไปตามลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่องโดยเด็กจะใช้สติปัญญาซึ่งสอดคล้องทฤษฎีของเพียเจท์ คือ เพียเจท์จะจัดลำดับขั้นโดยใช้การทำงานของสมองเป็นตัวจัดลำดับ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น